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| Tras discusión por evaluación docente, INEE abierto a diálogo. | ||||||
| El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) señaló que está abierto al diálogo constructivo y manifestó estar convencido “de que hay múltiples aspectos de mejora en materia educativa”. | ||||||
| Miércoles 12 de Septiembre de 2018 | ||||||
| Por: jornada.unam.mx | ||||||
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Esto tras el exhorto que hizo ayer Cámara de Diputados al presidente de la República, a la Secretaría de Educación Pública –en particular a la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente–, al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y a las autoridades educativas de todos los estados, “para echar abajo de manera inmediata e indefinida la evaluación magisterial”. Expuso que los procesos de ingreso y promoción –que permiten el acceso a una plaza docente o a un cargo de mayor jerarquía teniendo como único criterio de selección al mérito académico– ya han concluido para 2018. La evaluación docente que aún está pendiente es la referente al desempeño. Cualquier modificación a ella, continuó, debe hacer concurrir a la SEP, a las autoridades educativas locales y al propio instituto. Indicó que la ley vigente establece efectos derivados de la evaluación de desempeño, como lo es el reconocimiento para quienes obtienen buenos resultados en la misma. “Para 2018, miles de docentes ya se han inscrito para la evaluación programada por las autoridades educativas para el mes de noviembre, a efecto de procurar estos incentivos. Cualquier decisión que se tome debe respetar sus derechos”. En un comunicado señaló que trabajan permanentemente en la construcción de esquemas que aseguren que toda evaluación tenga un carácter formativo; “que ofrezca elementos claros de realimentación a las personas y a las instituciones involucradas; y que derive en esquemas de formación y apoyo para quienes más lo requieran”. |
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