|
|
Foto:
.
|
XALAPA.- Luego de darse a conocer los resultados del examen de conocimientos del proceso de selección para nombrar a la persona que habrá de ocupar una consejería dentro del Organismo Público Local Electoral de Veracruz, OPLE, un total de 32 personas, 16 mujeres y 16 hombres obtuvieron los puntajes más altos. Aunque originalmente se tenía previsto que sólo fueran 15 hombres como mujeres, hubo un empate en ambos géneros en el último lugar, por lo cual, la cifra subió a 16 en cada género. Las 16 mujeres que continúan en el proceso de selección son: Marcela Guerra Osorno, Silvia Meza Gerón, Nathaly Mendoza Zamudio, Sara Angélica Domínguez Aquino, Alba Esther Rodríguez Sangabriel, Rosa Aurora Gómez Alarcón, Mildred Cantú Villegas, Clara Luz Nava Martínez, Evelyn de Miranda Ordóñez Segura, Luisa Rebeca Garza López, Xitlali Mares Palacios, Karem Galaviz Pérez, Concepción García Rodríguez, Maritza Domínguez Caamaño, María Dolores Méndez González y Claudia Iveth Meza Ripoll; las 2 últimas quedaron empatadas con 7.20 de calificación. Mientras que en el caso de los hombres son: José Ramón Hernández Polanco, Marquiñho Noé Lozano Valdés, José Eduardo Hernández Pérez, Jesús Alberto Barrio López, Javier Jedidia Ortega Balmori, Carlos Torres Hinojosa, Ismael Tadeo González, Abel Santos Hernández, Carlos Humberto García Gómez, Rodrigo Baltazar Hernández Barragán, Luis Méndez Ferrer, Alejandro Rodríguez Villegas, Hugo Alberto Martínez Saldana, José López Beltrán, César Luciano Hernández Quezada y Gerardo Muñoz Juárez; los 2 últimos empataron con 7.80 de calificación. Estas 32 personas avanzaron a la siguiente etapa del proceso de selección de una Consejería en el Organismo Público Local Electoral (OPLE), que es la de presentar un ensayo. El ensayo se presentará el lunes 18 de este mes de mayo y permitirá evaluar a las personas aspirantes sobre la habilidad que posean para definir, situar y delimitar un problema del ámbito electoral, a partir de la delimitación y contextualización de un problema central, de la identificación de los actores relevantes y los escenarios posibles. De igual forma, analizar los riesgos y oportunidades, para desarrollar propuestas operativas a efecto de gestionar o resolver los problemas identificados; no sobre su postura u opinión particular del tema desarrollado. Con ello, se busca calificar la capacidad de análisis, el desarrollo argumentativo, el planteamiento del problema, el desarrollo de escenarios y posibles soluciones, con el objeto de establecer una estrategia y una ruta crítica de acción, con base en las atribuciones y competencias legales de los Organismos Públicos Locales. Así las cosas.
|
